Программа

В контексте стремительного развития цифровых технологий и появления новых социальных и технологических трендов остро встает вопрос о необходимости пересмотра классических подходов к глобальной кооперации в сфере ИКТ и создания новых международных норм и «правил игры». Именно поэтому одной из наиболее актуальных инициатив на повестке дня является разработка Глобального цифрового договора – документа, предложенного лично Генеральным секретарем ООН Антониу Гутерришем в 2021 году его докладе «Наша общая повестка дня». Станет ли этот документ первым шагом на пути к будущему, где технологии, используемые во благо, создают условия для более справедливого и равноправного цифрового миропорядка?

Крупные технологические компании, развиваясь за счет сетевых эффектов, достигли нового этапа в своем стремительном развитии – бизнес-модели экосистемы. Такие факторы как рост инноваций, развитие интернета и скорости передачи данных, совершенствование технологий и предоставляемых на их основе услуг и продуктов в сфере ИКТ оказывают решающее влияние на становление новой экономической реальности в виде цифровых услуг, цифровых платформенных решений и сервисов экосистемы. Что, безусловно, делает экосистемы одним из основных фокусов со стороны государственных регуляторов в 2020-ых.

Российские цифровые компании, с одной стороны, расширяют свое присутствие на новых, «офлайновых» и цифровых рынках, в том числе пытаясь конкурировать с мировыми гигантами не только на российском, но и международном рынке. С другой стороны – вопросы государственного регулирования модели экосистем находятся в неопределенности, что снижает потенциал развития существующих и появления новых цифровых экосистем в России.

При работе цифровых платформ с контентом возникают риски у всех субъектов, вовлеченных в соответствующие правоотношения, особенно – у пользователей и самих платформ. Основные риски, возникающие у цифровых платформ при работе с контентом, – это риски быть обвиненными в поддержке определенных политических или социальных групп, в нарушении законодательства в сфере конкуренции, экономики, прав человека, в неэффективной модели управления контентом или, наоборот, в его чрезмерном регулировании. Указанные риски в своей совокупности создают для онлайн-платформ так называемую дилемму «нового заключенного» и ставят перед ними острый вопрос: необходимо ли вообще модерировать контент, и, если да, то каким образом.

Проблема обеспечения свободы слова цифровыми платформами – это краеугольный камень управления интернетом. С одной стороны, платформы как цифровые общественные площадки играют важную роль в обеспечении свободы слова, в связи с чем эта ценность для них должна быть одной из приоритетных. С другой стороны, алгоритмы цифровых платформ регулируют доступ к информации, а фильтры могут автоматически удалять контент, считающийся конфиденциальным, но необязательно незаконным. Такая сила цензуры вызывает недовольство общества и противодействие со стороны государств.

Соблюдение баланса между обеспечением равноправного доступа к информации в интернете для всех и необходимостью противодействия распространению деструктивного контента крайне важно. Но какая форма регулирования будет оптимальной для каждой отдельной страны или региона? Останется ли это на усмотрение самих платформ, либо на усмотрение национальных правительств или будут приняты единые глобальные подходы?

Масштабное использование искусственного интеллекта в интернет-технологиях создает новые вызовы для пользователей и общества, будь то обеспечение прав и свобод человека, защита частной жизни граждан, возникновение различных видов дискриминации или влияние на конкурентный рынок. Чем больше задач делегируется алгоритмам, тем более остро встают вопросы безопасности и ответственного применения систем ИИ. Ответом на вызовы, связанные с использованием ИИ, становятся различные рекомендации, принципы, стандарты и технологические решения, которые призваны снизить уровень существующих рисков и обеспечить эффективную, надежную и безопасную работу алгоритмов.

Вместе с тем, во многом неисследованным является вопрос влияния интернета и технологий искусственного интеллекта на цивилизационное развитие; сохранение человеческого достоинства и автономии человека. Древние греки считали, что письменность отрицательно влияет на интеллект – людям не нужно запоминать важные вещи. Как будет выглядеть цифровой мир будущего, где все больше и больше когнитивных и вычислительных задач отдается на откуп ИИ, что в этом мире останется человеку, и что делать тем, кто хотел бы сохранить текущее состояние вещей?

В 2010 году Координационный центр доменов .RU/.РФ учредил специальную награду Virtuti Interneti («За заслуги в сфере интернета») – единственную в своем роде в Рунете. Лауреатами награды становятся представители интернет-сообщества, бизнеса, науки и государства, внесшие значимый вклад в развитие Рунета и глобального интернета. Кандидатуру будущего лауреата выбирает Программный комитет Российского форума по управлению интернетом (RIGF). Церемония вручения награды, а также последующая лекция лауреата стали традиционным элементом программы RIGF.

Рынок технологий в образовании (EdTech) начал свое зарождение в 2000-х годах, пройдя путь от простых систем управления обучением до сложных цифровых платформ с применением технологий искусственного интеллекта. Вплоть до 2018 года дистанционные технологии в обучении людей воспринимались как что-то дополнительное к привычным оффлайн-форматам. Многие эксперты высказывались против онлайна, апеллируя к его низкой эффективности в процессе обучения.

Однако целая череда последовательных «черных лебедей», вызвавших резкий переход всех сфер жизнедеятельности человека в онлайн, уже ни у кого не оставила сомнений в том, что дистанционные технологии прочно закрепились в нашей повседневной жизни. Глобальное геополитическое переустройство, закрытие границ, уход технологических компаний, отток ИТ специалистов, падение доходов и множество других факторов сильно отражаются на рынке EDTech.

В ближайшие 3 года ландшафт рынка неизбежно изменится. Компании ищут новые возможности, оптимизируют расходы, запускают новые продукты, учатся партнерству как внутри отрасли, так и вне её.

Кто сумеет выжить в изменившемся мире, как изменился портрет ученика, что нужно делать в эту эпоху перемен людям и организациям и какие навыки будут востребованы – на эти и другие вопросы ответят участники дискуссии.

Сессия посвящена обсуждению текущих проблем и задач, с которыми сталкиваются организации при обеспечении защиты критической инфраструктуры, начиная от определения объектов этой инфраструктуры и их категорирования и заканчивая вопросами обеспечения безопасности и подключениям к сетям электросвязи. Участники обсудят практику, сложившуюся с момента принятия Федерального закона «О безопасности критической информационной инфраструктуры». Поговорят о сложностях и существующих ограничениях, с которыми сталкиваются компании в различных отраслях экономики при реализации требований, разработанных ФСТЭК, ФСБ и Минцифры России, а также рассмотрят тенденции в области регулирования этого сектора.

Участники также обсудят вопрос обеспечения безопасности критических инфраструктур (CIP) в разных странах мирах, особенности регулирования в Евросоюзе, США, Японии и иных юрисдикциях, а также насколько международный опыт может быть использован российскими компаниями.

93% учеников младших классов имеют смартфон, а четверть из них проводит в гаджетах большую часть свободного времени. Интернет для поколения «digital born» – неотъемлемая часть реальности, в которой они общаются, социализируются, развиваются и развлекаются. Однако наряду с возможностями цифровой мир таит большое количество угроз, особенно опасных для формирующейся личности ребенка. В рамках деятельности Альянса по защите детей в цифровой среде «Ростелеком» изучил существующие риски и технологии защиты несовершеннолетних пользователей. Какие угрозы попали в зону особого внимания, какие риски оказались недооцененными, в каких областях будут формироваться киберугрозы для детей в ближайшем будущем и как сделать интернет-среду по-настоящему благоприятной для подрастающего поколения – эти вопросы обсудят участники сессии.

В рамках секции будут представлены итоги молодёжной программы IGF 2021, результаты YouthRIGF 2022, программы для молодёжи в мире (ITU, EuroDIG, IGF), а также информация о молодёжных проектах Координационного Центра.